Evaluez.eu este un proiect destinat evaluării profesorilor din Universitățile din Republica Moldova. Pe site găsiți 17 Universități. De asemenea, la moment găsiți parțial profesorii din Universități. Această informație va fi completată în continuu.

Site-ul oferă posibiliatea evaluării profesorilor după 4 criterii de bază: Claritate, Utilitate, Interes, Incoruptibilitate pe o scară de la 1 la 5. Unu presupune nota cea mai joasă, respectiv 5 cea mai înaltă. Odată cu submiterea evaluării este necesar să atribuiți profesorului un comentariu ce va susține și argumenta notele puse. Pentru a avea evaluări cît mai constructive este necesar să evitați comentariile dintr-un cuvînt, simbol, sau inițiale  și trebuie să corespundă Termenilor și Condițiilor de evaluare.

Pe pagina principală veți vedea topul celor mai bine evaluați profesori cît și cele mai recente evaluări plasate.

Pagina Forum oferă posibilitatea deschiderii subiectelor de interes pentru studenți. Temele pot fi deschise generalist sau la fiecare universitate în parte.

Evaluez.eu este un proiect dezvoltat și creat voluntar de familia Alexandru și Elena Zgardan, dar și cu suportul prietenilor și altor susținători ai ideii. 

Pentru informații, sugestii sau opinii rugăm să ne scrieți la contact@evaluez.eu sau să ne contactați prin intermediul paginii Contacte.

Profesori Noi

Rugăm să contribuiți la completarea listei de profesori. Cereri de adăugare a noilor profesori pot fi transmise pe pagina universităţii sau prin intermediul paginei Contacte. Profesorii urmează să fie confirmați, aprobați și adăugați de către moderator. 

Necesitatea Proiectului:

Meseria de profesor este una nobilă, dar și complexă mai ales într-o societate în care profesia lor este considerată mai mult o dedicație din dragoste decît un loc de muncă satisfăcător. Pornind de la acest lucru apar numeroase probleme cu care ajung să se confrunte profesorii, studenții, părinții și întreg sistemul de învățămînt.

Activitatea didactică este întradevăr o artă, din păcate la noi în Moldova mult subapreciată, însă să nu uităm de faptul că anume ei profesorii modelează, sau au rolul de a modela profesionaliștii pentru toate domeniile active din țară. Acesta, pe lîngă un șir de alte motive face necesară evaluarea cadrelor didactice din punt de vedere profesional.

Asta ar presupune ca standardele lor să fie mereu adaptate în dependență de rezultatelele evaluării primite. În același timp procesul de evaluarea trebuie să consituie un pas important în îmbunătățirea strategiei de predare a unui profesor individual cît și a unei universități, respectiv a sistemului de învățămînt în asamblu.

Considerăm că profesorii competenți merită să fie cunoscuți și apreciați, cei incompetenți merită șansa de a-și corecta lacunele, sau în cazul practicării unor ilegalități este obligat să se conformeze practicilor legale.

Scopul de bază al evaluării profesorilor este de a salvgarda și îmbunătăți calitatea instruirilor pe care o primesc studenții.

Știați că?

S-a constat că cel mai frecvent, incompetența profesorilor este determinată de excese (Dennis, 1990), precum:

1.       Lipsa excesivă de pregătire pentru curs;

2.       Deficiență excesivă a capacităților de predare;

3.       Manifestarea excesivă a mentalității învechite;

4.       Probleme excesive în capacitatea de control a studenților;

5.       Absența excesivă din procesul de predare, sau de la ore.

Pentru constatarea și prevenirea incompetenței profesorilor cele mai populare metode sunt considerate a fi:

1.       Observațiile supraveghetorilor;

2.       Plîngeri de la studenți și/sau părinți;

3.       Plîngeri din partea altor profesori;

4.       Rezultatele testelor susținute de studenți.

Însă, ținînd cont de informația limitată oferită de fiecare din cele 4 metode menționate mai sus este necesară crearea unei platforme capabilă să genereze evaluări complexe. Acestea, urmînd să ofere informații complete despre toate aspectele unui proces de predare competent și profesional.

Din acest motiv și pentru dorința de a contribui la un sistem educațional profesional și eficient, care ar acorda siguranță studenților cît și părinților în nivelul calității educației primite este imperativ necesară implemetarea și dezvoltarea prezentei platforme de evaluare a profesorilor, dar și a universităților în general.

Pentru a putea oferi un suport cît mai costructiv și mai complet rugăm, fiecare persoană care a fost cîndva sau este student în una din Universitățile din Moldova să participe la identificarea problemelor de bază cu care se confruntă atît profesorii cît și studenții în procesul de educație universitară.

Și să nu uităm: Profesorul mediocru dictează. Profesorul bun explică. Profesorul superior demonstrează.  Profesorul extraordinar inspiră.  (William Arthur Ward)